קשיים בהצלבה ובחציית קו-אמצע
הכוונה לאי-יעילות בתקשרות בין המיספרה ימין, להמיספרה שמאל. התקשורת מתרחשת בכפיס המוח, והיא מתבצעת, בין היתר, באמצעות פעולות הזחילה, וחציית קו-אמצע.
כיצד יודעים שהתקשורת אינה יעילה ?
נראה קושי בזכירת שמות של אנשים, מושגים, צורות, נושאים שנלמדים. נראה בעיות שליפה - הילד מכיר את המילה, אך כשצריך להשתמש בה, לוקח לו זמן לשלוף אותה מהזכרון. נראה בעיות בהתארגנות, בהתמצאות בזמן ובמרחב, בהבנת כיווניות, ברכישת שפה זרה, וברכישת הקריאה. אצל כל ילד זה יבוא לידי ביטוי בצורה אחרת. כל המיספרה מתמחה בתחום חשוב אחר. למשל, המיספרה ימין - אינטואיטיבית, יצירתית, לעומתה, המיספרה שמאל- שכלתנית, לוגית, אנליטית. ההמיספרה הימנית רואה יער, ההמיספרה השמאלית רואה את סוגי העצים בו. כלומר השילוב ביניהן מסייע בהבנת היחסים בין החלק לשלם.
בסרטון שלפניכם, ניתן לראות כיצד מזהים אי-יעילות בתקשרות בין שני חלקי המוח.
