קשיים בכיווניות באים לידי ביטוי בצורות שונות. לא רק בכתב.
יש שיקראו לתופעה דיסלקציה, אך אנחנו, שמטפלים בגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית לא נסתפק במושג הכללי הזה, שכן יש לפחות שלושה סוגי כשלים שגורמים לדיסלקציה. כך נוכל לראות ילד שלובש הפוך את הבגדים, שנועל הפוך את הנעלים, שאינו מבדיל בין ימין לשמאל, שמתקשה להשתמש במושגי מרחב, שאינו מתמצא בדרך, ועוד.
כמובן שלגיל הילד משמעות רבה כי לעיתים המקור הוא חוסר בשלות וזה טבעי. נחפש את הכשל בחושים ובתפקודים - נסייע לילד בעיסויים עמוקים כדי שיחוש את גופו (לעיתים נעשה עיסוי רק בצד ימין, כדי שהילד יחוש הבדל פיסי בין וצידי גופו), נאמן את המערכת הוסטיבולרית שאחראית על ההתמצאות המרחבית ועל שווי המשקל, נאמן את הילד בתרגילי הצלבות וחצית קו-אמצע -לשיפור התיאומים הפנים מוחיים, ונתרגל מעקבי עיניים, כינוס וביזור, אולי נמצא גם רגישות לאור?
אחד הטיפולים שמסייע לנו להפחית את רגישותו הטקטילית (מגע על-פני העור) הוא שימוש בקצף גילוח. זו דרך נהדרת לעסוק גם בכתיבה. אז איך מלמדים את הילד להבחין ביחסים בין האותיות, להפנים את כיוונן, מבלי לחוש תסכול? לפניכם סרט הדרכה.